Fiche programme

Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence Niveau 1

Formations AFGSU

AFGSU

Formation pratique et théorique à destination des personnels non professionnels de santé des établissements de santé.
Durée
3 modules sur 14 heures 
Participants
De 8 à 12 personnes
Public
Personnels, non professionnels de santé, exerçant au sein d'un établissement de santé, d'une structure médico-sociale ou dans un cabinet libéral auprès d'un professionnel de santé libéral, une maison de santé ou un centre de santé.
Méthodes pédagogiques
Exposés théoriques, études de situations et partage d'expérience, exercices pratiques d'apprentissage.
Exercices pratiques
Réalisation de gestes techniques lors de séquences pratiques
Intervenants
Les formateurs de Maîtriséo réalisant ces formations sont tous titulaires d'une Attestation de formateur en AFGSU 2 délivrée par le CESU ou sont professionnels de santé.
Périodicité de recyclage
Tous les 4 ans
Accessibilité
PMR Handicap visuel Handicap auditif BIP

Pré-requis

Aucun pré-requis.

Objectifs

L'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 1 a pour objet l'acquisition de connaissances nécessaires à :

  • L'identification d'une urgence à caractère médical et à sa prise en charge seul ou en équipe en attendant l'arrivée de l'équipe médicale en lien avec les recommandations médicales françaises de bonne pratique
  • La participation à la réponse à une urgence collective ou une situation sanitaire exceptionnelle.

Programme

Le programme présenté au cours de cette formation est conforme au référentiel pédagogique de l'arrêté du 30 décembre 2014 modifié.

 

MODULE 1, (6 heures), enseignement pratique relatif à la prise en charge des urgences vitales permettant :

  • d'identifier un danger immédiat dans l'environnement et mettre en oeuvre une protection adaptée,
  • d'alerter le SAMU numéro d'urgence : 15 ou le numéro interne à l'établissement de santé dédié aux urgences vitales, de transmettre les observations et de suivre les conseils donnés. L'apprentissage de l'alerte, doit aussi, en situation de sauveteur isolé, comprendre l'usage des autres numéros d'urgence : 17, 18, 112, 114.
  • d'identifier l'inconscience et assurer la liberté et la libération des voies aériennes d'une personne inconsciente en ventilation spontanée,
  • d'identifier un arrêt cardiaque et réaliser ou faire réaliser une réanimation cardio-pulmonaire (RCP) de base avec matériel (défibrillateur automatisé externe),
  • d'identifier une obstruction aiguë des voies aériennes et réaliser les gestes adéquats,
  • d'arrêter une hémorragie externe y compris par la pose d'un garrot, en respectant les règles d'hygiène et les règles de protection face à un risque infectieux.

 

MODULE 2, (4,5 heures), enseignement pratique relatif à la prise en charge des urgences potentielles permettant :

  • d'dentifier les signes de gravité d'un malaise, d'un traumatisme osseux ou cutané et effectuer les gestes adéquats,
  • d'dentifier les signes de gravité d'une brûlure et agir en conséquence,
  • d'appliquer les règles élémentaires en hygiène (mesures barrières),
  • de transmettre un bilan synthétique (vital et circonstanciel) lors de l'alerte, et à l'équipe médiacle venant en renfort ;
  • en l'absence de médecin proche, de demander conseil au service d'aide médicale urgente (SAMU) ou d'appeler le numéro interne dédié, de transmettre les observations et de suivre les conseils donnés

 

MODULE 3, (3,5 heures), enseignement relatif aux urgences collectives at aux situations sanitaires exceptionnelles permettant :

  • de comprendre le concept de "situations sanitaires exceptionnelles" et de connaître l'organisation de la réponse du système de santé (dispositif ORSAN) et son articulation avec le dispositif de réponse de la sécurité civile (dispositif ORSEC) ;
  • de s'intégrer dans les plans de gestion des situations sanitaires exceptionnelles des établissements de santé ou médico-sociaux, en fonction de la profession exercée et du lieu d'exercice ;
  • d'être sensibilisé à l'accueil d'un afflux de blessés notamment par armes de guerre et aux techniques du "damage control" ;
  • d'être sensibilisé à l'accueil ux risques NRBC-E et aux premières mesures à mettre en oeuvre dans ce type de situation (protection et décontamination d'urgence) ;
  • d'identifier un danger dans l'environnement et d'appliquer les consignes de protection et de sécurité adaptées notamment en cas d'alerte des populations ou lors d'un évenement exceptionnel au sein de l'établissement ;
  • connaître les principes de la prise en charge médico-psychologique des victimes, de l'information des proches des victimes et de l'annonce des décès.

       L'enseignement du module est adapté en fonction de la profession des participants et de leur mode d'exercice professionnel.

 

Évaluation des stagiaires

Le stagiaire doit valider chacun des modules qui composent la formation. L'évaluation porte sur la vérification de l'acquisition des connaissances, des gestes et des comportements adaptés à une situation d'urgence.